La Musique depuis l'Antiquité jusqu'au 21ème siècle – les périodes de la musique dite sérieuse – Le Jazz – La musique folklorique – la musique populaire et la chanson -les musiques alternatives (Rock – Pop etc)-Les compositeurs – les interprètes – les instruments – Les orchestres de par le monde et leurs chefs – les lieux de concert et les maisons d'opéra – la place des femmes dans le monde musical hier et aujourd'hui – La musique et les dictatures – L'actualité & aussi ce qui me semblera intéressant d'évoquer
Le mouvement de la Renaissance ou la Rinascimento est né en Toscane à la fin du Moyen age.Initié par les humanistes, il a concerné la philosophie, les sciences et les Arts. A l’imitation de la Grèce antique, vont être publiées des créations littéraires avec des écrivains tels que Petrarque, Castiglione et Machiavel. Les arts visuels couvrent la sculpture et la peinture avec les œuvres de Michel-Ange, Raphael, Léonard de Vinci . Sans oublier l’Architecture avec par exemple l’édification à Florence de Santa Maria del Fiore et à Rome de la basilique Saint-Pierre. Ce mouvement va ensuite se répandre dans toute l’Europe.
C’est de la péninsule ibérique que sont partis les conquistadors. Leurs découvertes ont alors opposé les nations espagnole et portugaise. Le traité de Tordesillas a acté en 1494 le partage de l’Amérique latine. Le Portugal n’a pas seulement conquis le Brésil mais aussi de nombreux territoires en Afrique et au-delà. Le Portugal entretient à cette époque des relations étroites avec la Flandre
C’est de la péninsule ibérique que sont partis les conquistadors. Leurs découvertes ont alors opposé les nations espagnole et portugaise. Le traité de Tordesillas a acté en 1494 le partage de l’Amérique latine.
La musique espagnole de la Renaissance est l’héritière du passé turbulent du pays. Il a subit l’ influence des Romains, des Visigoths et des juifs. Sans oublier l’impact de la musique instrumentale arabo-andalouse. Mais aussi avec la rencontres des Italiens et des franco-flamands
La musique belgependant la Renaissance se rattache du mouvement de l’école Franco-flamande. Les maitrises des cathédrales d’Anvers, de Gand, de Tournai et de Liège jouent un rôle important dans l’évolution et la diffusion de la Musique de la Renaissance.
L’École Franco-Flamande est un mouvement musical qui nait au Moyen age,dans les maitrises des Cathédrales et basiliques de l’ Artois, de la Picardie, du Nord de l’Ile-de-France, de la Champagne, du Brabant et des Flandres. Ces territoires sont alors dominés par l’ État bourguignon.
La Renaissance a été une période marquante pour le développement des sciences, de la littérature, des arts plastiques mais aussi de la musique.. En effet, dans ce domaine, de nombreuses innovations ont émergé. Elles ont contribué à l’évolution de la musique. Et aussi à sa large diffusion grâce à au développement de l‘impression mécanique des partitions.
Des compositeurs tels que Josquin des Prés 1450-1521 héritier de Guillaume Dufay et Palestrina ont créé des œuvres polyphoniques élaborées où chaque voix a sa propre mélodie indépendante. Ils explorent également les effets de dissonance, et le chromatisme. Dans un autre ordre d’idée, le Choral luthérien va abandonner le latin et s’exprime en langue populaire dans services religieux protestants.
C’est également le cas dans la musique profane qui n’est plus contrainte pas les règles de la hiérarchie catholique. Les paroles sont en français, en anglais, en italien, en allemand, en espagnol. De nouvelles formes et structures sont apportées. Par exemple, le madrigal caractérisé par des textes poétiques expressifs et des lignes mélodiques complexes.Les intellectuels vont aussi s’intéresser aux écrits et à la musique de la Grèce antique et notamment ses sept modes
La musique s’enrichit aussi avec l’arrivée d’instruments plus expressifs comme le luth, la viole de gambe, la harpe et le clavecin Des danses instrumentales, comme la pavane , la saltarelle et surtout à la gaillarde, les branles, étaient également introduites.
A la Renaissance, les compositeurs et les musiciens vont faire partie de la haute domesticité d’un prince, d’un roi, d’une noble. Ils composent des œuvres pour le divertissement de leur employeur, pour agrémenter les fêtes et les réjouissances qui sont organisées à la Cour.
La Polyphonie est à son apogée. La musique sacrée en latin, est enseignée et pratiquée dans les maîtrises des cathédrales et des collégiales de Cambrai, Tournai, Bruges, Anvers. Elle est présente dans les motets et les messes.
Par ailleurs la musique instrumentale, libérée du joug de l’église, se développe. Elle est jouée par des consorts, et accompagne par exemple les danses, pavanes, gaillardes et branles. Cette musique instrumentale trouve aussi sa source dans les transcriptions d’œuvres chantées.
C’est d’abord en Italie que le mouvement de la Rinascimento, la Renaissance Italienne, est né. Il vise essentiellement les intellectuels, les gens de pouvoir, les milieux artistiques. Mais pour le peuple c’est toujours le Moyen age. Ce que les humanistes vont appeler injustement l’Âge sombre
Cette évolution s’étendre à tous les États européens. On va assister à une croissance numérique des organes de gouvernement, à l’affirmation de pouvoirs centraux, souvent princiers, ou le développement d’une vie de cour. C’est l’age d’or du mécénat . En priorité le mécénat royal , celui des ecclésiastiques. C’est aussi celui du mécénat privé des bourgeois et marchands, des banquiers, des chanceliers et des diplomates. Et l’influence des femmes longtemps nié est attesté.